NAJPIERW MASA, POTEM RZEŹBA

Najpierw masa, potem rzeźba. Tak można zatytułować zajęcia podczas, których dzieci z masy solnej rzeźbiły swoje dynie. Możliwość zagniatania masy solnej wywołała na buziach dzieci uśmiech. Celem tych zajęć była możliwość wytłumaczenia pracy jaką wykonuje rzeźbiarz i dodatkowo usprawniała pracę rączek.